美术生的就业方向和前景调查报告

美术师范生的就业状况及前景分析

有关美术师范生的就业状况及前景分析

  对于美术生来说,在选择报考专业及院校时尤为慎重,近年来的美术师范生呈现出广阔的就业市场。下面是我整理的美术师范生的就业状况及前景分析的内容,一起来看看吧。


  美术师范生的就业状况及前景分析

  根据国家人事部的有关统计预测,师范生逐年看好,近年来,在许多专业的毕业生就业相对“吃紧”的情况下,北京师范大学师范类毕业生一次性就业率却高达97.67%、华东师范大学93.48%、东北师范大学98.58%、陕西师范大学98.66%、西南师范大学96.95%,可见全国的师范类毕业生都呈现出可喜局面,究其原因主要是我国教育事业相对落后,教育人才相对缺乏。同时,近年来国家对教育事业的大力投入使得教育事业发展迅速,更是给师范毕业生带来广阔的就业市场。值得一提的是,近年来民办校、职业学校的大量兴起,使得师范类毕业生也有更大的选择余地。

  但是,从发展的趋势来看,今后报考师范的竞争肯定会比以往更加激烈,再加上各地教育部门都已经向社会进行了教师资格证的考试,全国师范类毕业生就业容易也是相对而言的,在若干年后,也将会出现供大于求的局面。即使现在也不是所有的师范毕业生都能保证就业,尽管不少专业在农村、贫困地区的学校相当紧缺,而在大城市、重点中学却不大容易就业。

  外语、计算机前景乐观 音、体、美需求减少。以首都师范大学为例,2002届的毕业生全员就业率都非常低,分别是72.73%、66.67%。

  我作为一名美术师范生,低就业率让我很担忧。由于近两年美术专业报考的人很多,很多人为了能考上大学而学美术,再加上近两年中国教育越来越普及,很多人因此都能考上梦寐以求的大学,因而有越来越多的美术生。但作为美术的师范生我又觉得很自豪,因为我学到了很多,美术不仅与人们的精神生活有关,而且与人们的物质生活也有着非常密切的关系。因此,美术的社会作用,除了体现在一般艺术作品所共有的教育作用、认识作用和审美作用以外,它还具有其他艺术所无法比拟的实用的价值,那就是人类还要创造出更多更好更美的各种物质产品,以满足人类不断增长的物质生活和精神生活的需要。

  美术教育的范围很广,它包含的内容很多,需要学的也东西很多,有国画,油画,设计等。所以,美教可以从事很多关于美术的专业,而其它的专业,就比

  如油画,雕塑等只能从事与他们有关的专业的工作,因为他们学习的东西都是单一的。我现在很庆幸自己是高兴也很庆幸自己学的是美术教育,我很高兴自己什么东西都能接触一点,就像手工,纯艺的同学根本没有机会接触到,虽说我们学的时间不长,但是我们以后有时间还可以自己动手做。学习一样东西靠的主要不是时间的长短,而是有没有用心去学。

  条条大路通罗马,每个专业都有它发展的前途,就看你 如何去把握它。若要问我将来要做什么,我的回答是老师;若要问我最喜欢教什么科目的老师,我会毫不犹豫的说美术。记得有这么一句话‘教师是太阳底下最光辉的职业’,是的,教师是神圣的,因为他的一生都在奉献,而且从不图回报,默默的付出,在我还是读小学的时候,曾经有人这样比喻,我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。

  虽然现在美术师范生找工作比较困难,但在不久的将来随着美术发挥日益重要的作用,美术老师也会发挥其重要作用的,社会对美术老师的需求也会增加。但这也需要我们不断努力,不断改革。因为教师总是面临新的挑战,所以美术教师的专业素养的构成不可能是一成不变的,而应该处于不断的变化与革新之中。未来的美术教师应具备的能力素养应涵盖美术学科的本体性知识、教育理论等条件性知识、课程、教材、教学法的实践与研究等实践性知识、自我发展能力。师范生要将新型教师的素质要求作为自己的奋斗目标。只有这样,才能缩短师范生与美术教师之间的距离,使师范生尽快融入到合格美术教师的行列之中。进一步改革美术教育的课程体系合理调整美术学科、教育理论与实践学科以及其他的人文科学的课程比例是非常重要的。“从课程价值的角度来看,美术教师培养课程计划应对未来的美术教师产生终身的影响。”

  1.增加文化理论课的比重。如增加大学语文、美学、美术评论、视觉艺术心理学、西方艺术、中国艺术史、现代艺术、科学史与艺术史、民俗学、表演艺术等科目。

  2.专业课程方面可适当削减油画等课的课时量,增设与中小学知识体系有关的版画、设计制作等课目,借以扩大学生的专业口径、提高学生的美术专业综合素质能力和动手能力。

  3.同时增设美术本学科教育类的理论课程。诸如美术教育学、美术教学心理学、美术教育史、美术教育方法研究、美术教育理论研究等,借以全面加强学生的职业理论素养和教育、教学的科研能力。

  通过调查了解,认清形势、把握大局,加强了解就业市场的需求,以此来适应社会的发展需要。通过调查了解,和与用人单位的交流,听取了用人单位的反馈意见,反复和毕业生进行座座了解,证询他们对学院的发展意见。通过各种方式方法,帮助我们进一步认清学院的发展方向,认清在工作中、教学中存在的一系列问题,从而改进我们的教学工作的方式方法。在抓好专业、科研的同时,努力发展和培养同学们的课外兴趣。从专业教学到组织能力,专业素质等方面进行全面教育,努力把他们培养成复合型人才,以此来适应市场的需求。切实提高大学生的各种技能,加强毕业生的市场竞争力。

  美术教育行业的涉及面很广泛

  对于学习美术专业的同学来说,美术教育的范围十分广泛,包括的内容也比较多比较杂,同学们需要学习的内容也比一般的`美术生要复杂一些,因为师范类的美术教育行业不仅需要掌握扎实的美术功底,同时对于教育行业的理论与实践知识也不能少。因此这就要求师范类的美术生多下功夫,多学习一些专业知识和教育知识。

  师范类的美术生需要学习哪些技能

  
1、师范类美术生需要增加文化课的比重,对于一些美术教育常见的课程如大学语文、教育心理学、美术评论和科学史与艺术史方面的知识都要有所了解和涉猎。

  
2、美术类的师范生在专业课方面要适当的削减优化可的课时量,取而代之的是增加一些与中小学教育相关的版画方面的专业技能,在对于设计和制作类的科目上要多提高动手能力。

  
3、师范类的美术生在美术教育方面的知识也是学习和掌握的重点,同学们需要学习美术教育学、美术教育心理学、美术教育史、美术教育理论研究等。

  美术师范生的就业前景及就业方向分析

  随着各种文化产业的不断发展,个各行各业对于艺术类人才的需求量都在大大的增加,艺术类的毕业生在有了前所未有的就业前途,在大城市发达地区,艺术生在就业方面还是比较吃香并且受到争抢的。以动画专业为例,越来越多的学生喜欢动画行业,对于动画专业的开设在各大艺术类院校中也大量出现。因此,对于美术教育专业,目前的就业前景还是很光明的。

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学美术以后能从事什么职业 就业方向有哪些

美术毕业生可以到文化艺术领域、教育院校机构、企事业单位等从事教学、创作、研究、设计、管理等方面工作。美术生就业前景可分为绘画类和实用美术类,绘画指的是从事版画、雕刻等艺术家和教师职业,实用美术指园林设计、建筑设计、服装设计、等设计类职业。

美术毕业生的就业方向

美术方向。本方向专业毕业生就业范围分为以下几方面:

1.优秀毕业生或想从事美术研究的学生可以考取研究生,并向专业画家、雕塑家、设计师方向发展,国内优秀院校包括中央美术学院、清华大学美术学院和天津美术学院等知名院校。

2.毕业生可在中小学、高等院校、设计公司、传媒公司、博物馆、新闻出版等机构从事美术教学、平面设计、艺术管理、美术类刊物编写等工作。

美术毕业生的就业前景

通常传统的美术学专业似乎就是为美术史论、美术教育领域培养教学和科研,美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面培养高级专门人才,学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。而现实是我碰到的很多这个专业的同学说的最多的一句话就是,美术学本科毕业后我们能干吗?

有的甚至说我们学画画的大学四年出来干什么?卖画?做艺术家?等等,显然是很无奈,很不现实。如何正确就业,怎样才能树立正确的就业理念,已经成为迫在眉睫且必须解决的社会问题,所以这个弱势就业学科的群体树立正确的就业观念刻不容缓,的确我们所处的还是一个艺术事业欠发达的发展中国家的这样一个现实环境,艺术专业毕业生的就业环境不容乐观。



美术生就业方向和前景

如下:

美术类专业毕业生可以到各级学校、媒体、新闻出版机构、广告公司、博物馆、展理想教育览馆、书画院、拍卖行,以级放巴及各企事业单位的宣传部门就业,具体岗位包括美术老师、美术编辑、美术指导、美术设计、插画师、文化艺术管理等。


美术学专业简介:

美术学专提逐业培养热爱美术事业、面向现代化、面向世界、面向未来的高级美术人才。

培养学生具有扎实的绘画理论基础和纯熟的绘画技巧朝政革好测真白防异,有较强的创新思维能力,掌握基本的美术史知识,有较高的艺术素养,有较强粒帝序剂屋果率抓永波的与人沟通和合作的能力,具有独立分析问题宣费余础凯因剧议攻严和解决问题的能力,熟练掌握一门外语,并能掌握计算机和现代信息技术的美术专业的律曲专门人才。



美术生就业方向和前景

如下:

美术类专业毕业生可以到低胜整香挥汽各级学校、媒体、新闻出版机构、广告公司、博物馆、展览馆、书画教作院、拍卖行,以及信村支续修良器翻非殖远各企事业单位的宣传部门就业,具体岗位包括美术理想教育老师、美术编辑、美术指导、美术设计、插画师、文化艺术管理等


美术学专业简介:

美术学专业培养热爱美术事业、面向现代化、面向世界、面向未来的高级美术人才。

培养学生具有扎实的绘画理论基础和纯熟的绘画技巧,有较强的扩轴创新思维能力,掌握基本的美术史知识,有较高的艺术素养,有较强的与人沟通和合作的能力,议物现随两良值些接检具有独立分析问题和适责调扬乐我解决问题的能力,熟练掌握一门外语,并能掌握计算机和现代信息技术的美术专业的专门人才


想问一下,美院学生毕业后的就业方向和就业前景怎么样
美术艺术生的就业方向,美术不仅仅只是画画,画画只是它部分专业,它的专业划分及就业方向如下:

1、 服装艺术设计:
就业方向:毕业生适宜在轻工、纺织、商业、外贸等部门的服装工厂或服装设计单位从事服装、服饰设计、研究工作,亦可从事服装、服饰设计的教学工作。

2、美术教育专业:
就业方向:毕业生可从事普通中学、中等专业学校以及高校的美术教学工作和工矿、企业、专业团体美术组织的创作和设计工作。

3、艺术设计学专业:
就业方向:本专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力,适合在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作。

4、广告学专业:
就业方向:本专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识,适合在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作。

5、戏剧影视美术设计专业:
就业方向:本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并具备戏剧、戏曲、影视和其他舞台演出的美术设计(含灯光设计、服装与化妆设计、布景绘制)等方面的能力,适合在剧院团、电影厂、电视台、电视剧制作中心从事美术设计。

6、绘画专业:
就业方向:本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力,适合在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面工作的高级专门人才。

7、动画专业:
就业方向:本专业培养具备电影、电视动画创作所需要的基础知识及理论,适合在电影、电视等媒体的制作岗位上,从事动画原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作理论研究方面。 目前我国的动画专业人才紧缺。

8、艺术设计专业:
就业方向:本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力,适合在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面的工作。

9、美术学专业:
就业方向:本专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研,美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才,学生毕业后适合从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面工作。

10、美术学(师范类):
就业方向:本专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研,美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才,学生毕业后适合从事高等和中等学校进行美术教学和教学研究的工作或教学研究人员和其他教育工作者。

11、环境艺术设计:
就业方向:毕业生适宜在民用建筑设计部门、建筑科学研究部门、家具研究或设计部门从事设计和研究工作,在家具工厂、工艺美术设计公司、展览设计公司、室内设计、装饰、装修公司从事设计和研究工作,在民用船舶、飞机装饰研究、设计部门、环境、园林研究、设计部门从事设计和研究工作,在各级美术院校从事本专业的教学和研究工作。

12、工艺美术学:
就业方向:毕业生适宜在博物馆、工艺美术展览馆、工艺美术研究所、出版社、美术报刊编辑部等文化、教育、宣传、理论研究单位从事管理、编辑、考古等实际工作和教学及研究工作。

13、油画:
就业方向:毕业生适宜在美术创作部门从事油画、壁画、宣传画创作工作,在各级美术院校从事教学工作,在各级艺术馆、展览馆、文化馆(站)从事美术创作和辅导工作,在出版社、报刊杂志社从事美术编辑工作,也可以在有关部门、厂矿企业从事有关宣传工作。

14、美术染织艺术设计:
就业方向:毕业生适宜在文物、博物馆从事美术史研究工作,在各级美术院校从事美术史教学工作,在出版社、美术书刊从事编辑工作,也可参其他有关部门从事美术考古的教学、研究、评论和编辑工作。

14、美术染织艺术设计:
就业方向:毕业生适宜在文物、博物馆从事美术史研究工作,在各级美术院校从事美术史教学工作,在出版社、美术书刊从事编辑工作,也可参其他有关部门从事美术考古的教学、研究、评论和编辑工作。

15、装潢艺术设计:
就业方向:毕业生适宜在轻工、商业、外贸、出版印刷等部门及其企业单位从事产品及包装装璜设计、橱窗设计、展览陈列设计、书籍装帧设计和研究工作,各级艺术院校从事教学工作。

16、电影电视美术设计:
就业方向:毕业生适宜在全国各级电视台担任某些专题节目的主持人,从事专题节目的编辑工作,在各级有关院校从事本专业的教学工作,文艺表演团体从事与本专业有关的工作。
学美术的就业方向?
应该分三类
设计美术:环境艺术设计(室内、室外、园林、景观等),平面装潢设计(包装、广告、版式等等)、动画设计、传媒、服装设计,工业设计(玩具、汽车、电子产品什么的)
美术绘画:专业绘画师、图案设计师、造型设计师(雕塑之类的)
美术学:研究工作者、老师等
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